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公益课程青少年厌学原因以及心理调适

发布时间:2024/8/3 12:02:52   
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主讲丨詹锦华

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课程导语

厌学是学生对学习的负面情绪表现。是指学生情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。

学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,我国50%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出厌恶,对学习持积极态度的仅有21%。所以,探讨学生厌学的原因以及心理调适很有现实意义。

课程提纲

一、厌学的概述二、厌学的表现厌学的定义;厌学学生的表现形式。三、厌学的发生原因家庭方面;学校方面;学生自身方面;社会方面。四、厌学的心理调适(一)家长方面要经常给孩子以成功的体验;不要“强迫”孩子学习;注意表扬和鼓励;学习家庭教育知识,做智慧父母;父母榜样作用;好奇心的培养;营造读书最快乐的环境和气氛;对孩子恰当的期望值。(二)学校方面建立和谐的师生关系;注重引导;因材施教;学习力;梦想、志向的教育;兴趣的保持。

讲师介绍

詹锦华

PROFILE

福建省情商研究会常务理事及心理咨询

工作委员会主任;

福建省医学科学研究院门诊部临床心理科主任;

福建省心理卫生协会理事;

福建省法学会婚姻家庭法研究会常务理事;

福建省医学会心理援助专家组成员;

福州市网络家长学校讲师。

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来源:福州市网络家长学校

编辑校对:余雪林

编审:叶秋云

运营:中新社福建分社融媒体中心

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