1.负责维护和监控全校师生的心理健康。

2.负责定期对师生的心理健康状况进行检测，并建立心理健康状况档案。

3.负责通过多种途径，如广播、橱窗、板报等向学生和教师宣传心理健康知识。

4.负责对轻度适应不良的师生进行个别或团体咨询。

5.负责初步鉴别，有重度心理障碍的学生要及时转介到高一级心理咨询机构。

6.负责定期向学生提供心理健康信息，及时提出改进学校工作的意见或建议。

7.负责定期、定时向学生开放，保护学生个人秘密。

8.负责《校报》中“心灵导航”栏目的组稿编写工作，电子稿每月一期。