今日问日，家长提问：顺德，男孩子今年九岁，时常会因为学业作业多产生厌学情绪。孩子厌学，沉迷网络，亲子关系很差，时不时就跟父母吵架，而且总是以离家出走来威胁父母。曾经试过一次离家出走，夜不归宿，很多时候，对于九岁的孩子。父母的我们总是劝他，但是没有太大作用，学校老师反馈，他很多时候，是有在课堂上有发呆现象，一些时候会存在心境很低落，思维迟缓，意志力活动减退，不积极参与班级活动，父母很想了解儿童青少年心理辅导疏导可以帮助孩子吗？父母该如何配合？

顺德钟清辉答，孩子今年九岁，正处在青春叛逆期初期阶段，脾气暴躁，厌学，跟父母沟通比较困难，常常因为一些问题导致自己心境低落、思维迟缓的这种状况里，明显的青少年心理偏差问题，其实青少年成长，当自我评价比较低的时候，他的情绪低落，因为这样就会考虑到。孩子是否有抑郁症的可能性，所以，作为孩子现在这个状况，其实我想让家长清晰，这个时候如果他只是一个初步的这些现象，能及时的调节过来，能及时的加强运动，放松心情，遇到困难的时候，学会寻求老师，家长的帮助，那是一件很好的事情。

如果九岁的孩子，父母及时让孩子学会健康青少年都要学习的心理知识，例如青少年心理疏导的方法就有情绪宣泄法，情绪宣泄法是让青少年用合理的破坏，合理的暴力方法，将自己心中的负面情绪，宣泄出来，还可以采用倾诉法，向青少年灌输内心的不快的时候。可以向你信得过的人倾诉，以及采用认知矫正法矫正错误的认知，达到情绪的平衡模式。其实钟清辉老师大量个案中，很多青少年儿童刚刚在这种模式上情绪比较激动，需要心理疏导的时候，我们考虑的一点就是他的情绪模式，行为认知，神经系统触发等问题，以及孩子的一些情绪调整。

所以，当儿童青少年有情绪低落，自我评价很低的时候，除了父母要加强带着孩子去多户外运动，放松心情以外，还要

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